9月12日，教育部副部長、國家語言文字工作委員會主任田學(xué)軍，教育部語言文字應(yīng)用管理司、語言文字信息管理司司長田立新一行蒞臨中國國家博物館，參觀指導(dǎo)正在展出的“字載中華——中華精品字庫工程成果展”。中國國家博物館副館長劉萬鳴，北大方正集團黨委委員張兆東，方正信產(chǎn)集團代理CEO左進，方正信產(chǎn)集團副總裁、方正電子董事長邵行等陪同參觀。
“字載中華——中華精品字庫工程成果展”由中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、國家語言文字工作委員會指導(dǎo)，中國國家博物館、中國書法家協(xié)會、方正集團共同主辦，面向社會大眾首次發(fā)布12款字體，包括：王羲之行書、顏真卿楷書、柳公權(quán)楷書、蘇軾行書、米芾行書、文征明行草、王鐸行草、爨寶子楷書、魯迅行書、沈尹默行書、啟功行楷、劉炳森隸書。自8月22日開幕以來，成果展以其深厚的文化底蘊、豐富的書法及字庫設(shè)計知識、古典與科技相結(jié)合的展出形式、生動又新穎的互動體驗，吸引了眾多熱愛漢字文化、對書法與字庫懷有熱忱之心的觀眾，共計30余萬人前來觀展。
方正集團高級技術(shù)專家、中華精品字庫工程設(shè)計總監(jiān)仇寅為田學(xué)軍副部長等領(lǐng)導(dǎo)做展覽講解。他介紹，“字載中華——中華精品字庫工程成果展”借鑒詩歌創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)技巧，通過起、承、轉(zhuǎn)、合四個單元，向大眾娓娓道來中華精品字庫工程的“前世今生”，講述從書法作品到書法字庫的開發(fā)過程，以生活中隨處可見的場景應(yīng)用，生動呈現(xiàn)書法字庫與日常生活的融合，運用多媒體、AR交互等科技手段動態(tài)詮釋漢字跨越時空的別樣魅力。
▲方正集團高級技術(shù)專家、中華精品字庫工程設(shè)計總監(jiān)仇寅為田學(xué)軍副部長等領(lǐng)導(dǎo)做展覽講解
田學(xué)軍副部長一行在展覽現(xiàn)場體驗了多媒體沉浸式字體空間、AR交互、AI書法教育產(chǎn)品、定制文創(chuàng)等一系列“風姿疊出”的書法字庫衍生環(huán)節(jié)，并對以科技助力書法文化傳承及其所呈現(xiàn)的新成果、新面貌表示肯定。
▲田學(xué)軍副部長一行在展覽現(xiàn)場體驗了多媒體沉浸式字體空間
漢字是中華文明傳承的載體，而書法是以漢字為載體的線條書寫藝術(shù)，它賦予了漢字靈性、美感和情感，是中華文化的瑰寶。教育部、國家語委一直關(guān)注書法教育工作，先后出臺了多項政策，推動書法藝術(shù)的傳承與推廣。2005年教育部語言文字信息管理司與北京大學(xué)合作共建了中國文字字體設(shè)計與研究中心，由北京大學(xué)王選計算機研究所和北京北大方正電子有限公司共同承擔中心工作，旨在不斷推出規(guī)范的優(yōu)美字體。此次“中華精品字庫工程”作為“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程”的支持項目，由中國文聯(lián)、國家語委共同指導(dǎo)，開發(fā)過程中，國家語委高度重視，對開發(fā)過程中碰到的異體字、不同字形的選擇、書寫筆順等文字規(guī)范相關(guān)問題，協(xié)調(diào)語言文字專家進行研究指導(dǎo)，為工程的順利開展提供了保障。
田學(xué)軍副部長仔細詢問的AI書法教育產(chǎn)品，應(yīng)用于2018年9月啟動的“墨韻智能?書法進校園”助力項目，旨在解決“書法進校園”面臨的專業(yè)書法師資不足等問題。項目在教育部語言文字信息管理司、中央電化教育館的指導(dǎo)和支持下，由方正電子作為實施支持單位，面向經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)10000所學(xué)校，定向提供書法教育支持。截至今年8月，墨韻智能項目已走進河北、云南、甘肅、海南、安徽、福建和山西等全國各地數(shù)千所學(xué)校，助力當?shù)亟逃鞴懿块T，共同推進區(qū)域性全面開設(shè)書法課，得到學(xué)校、老師和學(xué)生的廣泛好評。
▲田學(xué)軍副部長一行觀摩AI書法教育產(chǎn)品的應(yīng)用演示
中華精品字庫工程通過對書法藝術(shù)和信息技術(shù)、漢字應(yīng)用的高度融合，展現(xiàn)了在當代傳承與發(fā)揚中華書法文化、中華漢字文化的新思路。方正也希望繼續(xù)以科技創(chuàng)新助力書法文化的傳承與發(fā)展，讓書法“活起來”、“用起來”，在新的時代以全新的方式，讓人們得到書法文化的浸潤與滋養(yǎng)，感受到繽紛深厚的漢字之美。
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